W oddziałach integracyjnych kilku bełchatowskich szkół uczy się około 50 niepełnosprawnych uczniów. Aby mogli bez problemów dojeżdżać do placówek, miasto kupiło drugi samochód dostosowany do przewozu osób z niepełnosprawnością, również ruchową. Część kosztów pokryje PFRON.

Jednorazowo volkswagenem transporterem będzie mogło jeździć 7 uczniów chodzących lub czworo i dodatkowo  dwie osoby na wózkach inwalidzkich. Samochód jest dziewięcioosobowy, ale dwa miejsca zarezerwowane są dla kierowcy i osoby, która opiekuje się dziećmi podczas jazdy. Do tej pory uczniów woził samochód kupiony przez miasto w 2006 roku, teraz, dzięki drugiemu, organizacja transportu będzie dużo łatwiejsza.

– Jednym z zadań władz miasta jest likwidowanie istniejących barier, kształtowanie postaw prospołecznych i zapewnienie warunków do kształcenia integracyjnego na wszystkich etapach edukacyjnych. Jako miasto mamy obowiązek dowożenia dzieci i młodzieży do szkoły i dzięki nowemu samochodowi to zadanie w dużej mierze będzie realizowane – mówi Łukasz Politański, wiceprezydent Bełchatowa.

Oddziały integracyjne prowadzone są w kilku bełchatowskich szkołach, taka forma kształcenia jest korzystna zarówno dla uczniów zdrowych, jak i niepełnosprawnych.

– Wieloletnie obserwacje pokazują, że dzięki codziennemu partnerskiemu funkcjonowaniu obok siebie, niepełnosprawni uczniowie starają się dorównać swym zdrowym kolegom, a pełnosprawni uczą się empatii, tolerancji, akceptacji, opiekuńczości i odpowiedzialności – mówi Elwira Antońska, dyrektor Wydziału Oświaty w bełchatowskim Urzędzie Miasta.

Nowy samochód został poświęcony i przekazany Szkole Podstawowej nr 1, która zajmuje się koordynacją transportu do wszystkich placówek edukacyjnych w mieście. Volkswagen Transporter kosztował 144 tys. 800 zł, z czego 72 tys. pochodzi z Powiatowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, a 72 tys. 800 zł to wkład własny miasta. 

Warto w tym miejscu przypomnieć, że miasto prowadzi szereg działań, dzięki którym osobom niepełnosprawnym mają warunki do rozwoju i udziału w życiu społecznym na równi ze sprawnymi mieszkańcami. Tworzone są nowe klasy integracyjne, część autobusów komunikacji miejskiej dostosowana jest do przewozu osób na wózkach, likwidowane są bariery architektoniczne w miejskich budynkach.

AP